quinta-feira, 20 de dezembro de 2012

Defendi a monografia! \o/

           Escrever sempre é difícil! Principalmente, quando você será avaliado (e receberá um título) devido a sua escrita. São tantas habilidades envolvidas, tantos saberes adquiridos pela vivência e conhecimento científicos juntos que dão um nó na cabeça do(a) cidadão(ã). E eu que pensei que fosse ficar ainda mais fácil após a graduação e tantos anos de leitura.
           Não é fácil escrever sobre o ensino de Português na EJA e como ocorre a aprendizagem dos conteúdos linguísticos através do uso do blog. Mas é prazeroso concatenar as ideias, fundamentar as práticas com os dizeres de outras pessoas, perceber que os alunos aprenderam.
          Mas fiquei tão ansiosa antes da apresentação que passei mal. Então, mudamos o dia da apresentação. Depois, consegui controlar os anseios e tudo fluiu: Agora sou especialista em educação de jovens e adultos.
          Que em 2013 eu colha muitos frutos desse trabalho!

Abraços!

quarta-feira, 28 de novembro de 2012

Está chegando a hora!

Olá, leitores,
faltam apenas 5 dias para a entrega da minha monografia à UFRJ. Após, a banca fará a leitura e apresentará as considerações sobre a pesquisa no dia da defesa.
Ou seja, estou apreensiva!!! E, devido a alguns problemas com a orientação, estou desmotivada. Às vezes dá vontade de largar tudo e ir ler um livro, ficar hoooooras no Facebbok navegando a esmo; mas sei que isso é apenas uma fuga...



Força-Fé-Foco para todos (as) nós!

quinta-feira, 8 de novembro de 2012

Produzindo!

Olá, queridos e silenciosos leitores!
Estou sumida do blog. As mudanças são tão profundas que, muitas vezes, esquecemos de práticar o que mais gostamos...
Mas venho aqui para atualizá-los sobre a boa nova. Estou parindo a minha "filhota" (que está nascendo de parto normal, com muito suor, hahaha!): Minha monografia sobre blogs!
Como não poderia deixar de ser, estou apreensiva com TUDO: com a escrita, o tempo e a defesa.
Mas vai dar tudo certo!
Bjs! ;=)




quinta-feira, 12 de julho de 2012

Sararte - 1ª edição

Hoje foi nossa confraternização, a qual nomeamos de Sararte, para comemorarmos o término da 6ª fase e o êxito do Projeto Blog. E, claro, tudo foi na sala de informática!
Acessamos nossos blogs, comentamos, postamos, comemos, bebemos, conversamos e ouvimos música; tudo misturado e bem descontraído.
Agradeço aos alunos da 601-JA pela dedicação e esforço. Aprendi a ser uma professora melhor com vocês!
Beijos!

 


terça-feira, 3 de julho de 2012

Os alunos/blogueiros

Fotografia tirada no dia 23/05/12.

Olá, leitores,
os blogs dos meus alunos já estão no ar! Dêem uma espiada e deixem comentários. Assim, vocês estarão contribuindo para a aprendizagem deles! Participe!

Positivo - http://yuri601eja.blogspot.com.br
Regina - http://soniar601eja.blogspot.com.br
Sonhos e conquistas - http://luana601eja.blogspot.com.br
Edemilton - http://edemilton601eja.blogspot.com.br
Wendel - http://wendel601eja.blogspot.com.br
Rayza muito mas sabedoria - http://rayza601eja.blogspot.com.br
Douglas – http://douglasa601eja.blogspot.com
Onde estão os estudantes de direita nas escolas? – http://dalvesbrandao601.blogspot.com.br

:=D

quinta-feira, 28 de junho de 2012

E como anda o projeto?

Fotografia tirada em 23/05/12
Olá, silenciosos leitores, rs
ocorreram alguns contratempos que prejudicaram o encaminhamento do projeto: simulados, Olimpíada de Matemática e, para completar, fiquei de molho por quase uma semana devido a uma reação alérgica. Mas, mesmo assim, nosso projeto está caminhando com força total!
O importante é que alguns alunos já tem seus blogs e fizeram suas primeiras postagens! :=D

segunda-feira, 4 de junho de 2012

Projeto Aprendendo Português pelo blog

Éh, chegou a hora dos alunos da 601 colocarem suas mãos na massa! Seus blogs farão parte do "Projeto Aprendendo Português pelo blog", desenvolvido em minhas aulas de Português com a 6ª fase da educação de jovens e adultos do Colégio Estadual Prof. Cordelino T. Paulo.
Queridos alunos, ao escreverem em seus futuros blogs, lembrem-se de nossas aulas: "Alguns blogs são utilizados como espaços para a expressão pessoal, publicação de relatos, experiências, pensamentos, entre outros assuntos." Ou seja, este serão espaços para que vocês se expressem.
Vamos lá?! ;=)

quarta-feira, 30 de maio de 2012

O ínício e o meio; mas não há fim - II

Em 2010 produzi o artigo acadêmico "A polidez possibilitando a interação em blogs utilizados para a aprendizagem de Inglês", publicado na Revista Tecnologias na Educação. Foi uma vitória, já que esta é minha primeira publicação acadêmica.
Nesta pesquisa analisou-se o uso de netiquetas (normas de interação na internet; etiquetas na net), sua relação com a interação entre o aluno/blogueiro e os comentadores de seu blog e a influência disto no ensino.
Concluiu-se que o uso de netiquetas contribui para a interação entre aluno/blogueiro e seus leitores. Além disso, consideramos que o uso das máximas de polidez deva ser um dos conteúdos ensinados aos alunos/blogueiros, já que estas são técnicas de atração do leitor. Também consideramos importante o professor acompanhar a interação entre os interlocutores dos blogs, para que possa intervir no intuito de desencadear a aprendizagem do aluno/blogueiro e estimular o uso das netiquetas.
* Leitor, caso se interesse pela leitura do artigo, é só clicar em cima do nome deste.
(Há)braços! ;=)

segunda-feira, 28 de maio de 2012

O ínício e o meio; mas não há fim.

Meu interesse por blogs começou com a leitura de uma reportagem publicada em uma revista renomada na área educacional, em que uma professora ensinava Inglês através do uso de blogs.
Tamanho foi o interesse que minhas pesquisas resultaram em uma monografia da minha primeira especialização, que teve o seguinte título: "Blog: a interação como possibilidade para a aprendizagem."
Minha conclusão foi favorável ao uso do blog, pois ele possibilita a interação entre alunos, professor (a) e outras pessoas que estejam interessadas em contactar os alunos/"blogueiros". E no nosso entendimento, interação é aprendizagem.

quinta-feira, 24 de maio de 2012

Retomando projetos, renovando os rumos e desconstruindo construções...

Caros (as) leitores (as),
o Projeto Blog, alvo de nossas postagens e vivências em 2010, será retomado neste novo ano, com meus novos alunos e em minha nova escola. Isso se deve ao fato de eu estar em uma pesquisa-ação sobre o processo de ensino-aprendizagem de Português ao utilizarmos blogs na Educação de Jovens e Adultos.
Ao longo do caminho, irei postando neste espaço nossos (des)aprendizados, sempre ansiosa por um comentário dos meus quietos leitores.
Inclusive, lembrei-me de uns versos de algum poeta: "Caminhante, não há caminho. O caminho se faz ao andar."

Abraços!

quinta-feira, 12 de abril de 2012

Supermãe e superpai


Não só os filhos estão sem limites: os pais também. A função destes é educar seus filhos para a vida, respeitando e exigindo respeito. Ao analisar em seu artigo crítico Eike Batista, um superpai? os comportamentos de Thor (envolvido em um atropelamento) e de Eike (pai de Thor e homem mais rico do Brasil), Eliane Brum reflete sobre as loucas relações que estabelecemos com os jovens na atualidade. É um texto assustadoramente imperdível! Boa leitura!


PS: Caros leitores, voltei para este submundo do blog. Só sei que estava com saudades daqui...

quarta-feira, 4 de maio de 2011

"Esses que aí estão atravancando o meu caminho
eles passarão, eu passarinho." - Mario Quintana

Força, Malhadinho, meu gatinho lindo!

sexta-feira, 29 de abril de 2011

Ódio dos DJs fails de ônibus! Todos recalcados! Eles só tem público pq não queremos confusão com pessoas que tenham tamanho gosto duvidoso...

A internet fez do mundo um moinho

Pela internet - Gilberto Gil

Criar meu web site
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada
Um barco que veleje

Que veleje nesse informar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve um oriki do meu orixá
Ao porto de um disquete de um micro em Taipé

Um barco que veleje nesse infomar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link
Num site de Helsinque
Para abastecer

Eu quero entrar na rede
Promover um debate
Juntar via Internet
Um grupo de tietes de Connecticut

De Connecticut de acessar
O chefe da Mac Milícia de Milão
Um hacker mafioso acaba de soltar
Um vírus para atacar os programas no Japão

Eu quero entrar na rede para contatar
Os lares do Nepal,os bares do Gabão
Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular

Que lá na praça Onze tem um videopôquer para se jogar.

Clique em "Gilberto Gil" e conheça a obra de um dos maiores compositores do Brasil!


quinta-feira, 28 de abril de 2011

Portugal




Minha pesquisa acadêmica é sobre blogs, especificamente como ocorre a interação nessa rede social quando esta é utilizada na educação.


Hoje estava pesquisando sobre a professora Maria João Gomes, da Universidade do Minho. Daí me deu uma vontade de ir estudar em terras lusitanas! Como vi que alguns dos meus sileciosos leitores são portugueses, achei interessante postar sobre o assunto pois, quem sabe, alguém tem alguma informação sobre a universidade ou sobre a professora. Inclusive, Minho é próximo à Lisboa?! Rs




Abraços!

domingo, 20 de março de 2011

Navegar é preciso...

A quantidade de (boa) informação que há na internet me fascina. Fico encantada quando 'descubro' sites interessantes, mas confesso que os blogs me fascinam ainda mais, pois além da informação sei que há a possibilidade de interação com outros blogueiros.

Por exemplo, ao pesquisar sobre a escritora Hilda Hilst, encontrei o blog Vida Líquida, com textos inteligentes e interessantes, além das poesias postadas por Gisele, a perspicaz blogueira de lá.

sexta-feira, 18 de março de 2011

Soltar o verbo


Não consigo entender muitas coisas, inclusive o por que de vocês leitores não comentarem os posts...



Vá saber! Rs

sábado, 19 de fevereiro de 2011

Viva!


"Meu nome é Sergio e tenho 61 anos e pertenço a uma geração azarada.
Quando eu era jovem as pessoas me diziam para escutar os mais velhos que eram os mais sábios, agora, me dizem que tenho que escutar os jovens, porque eles são mais inteligentes.
Na semana passada, eu li na revista um artigo no qual jovens executivos davam receitas simples e práticas para qualquer um ficar rico, e eu aprendi muita coisa.
Aprendi, por exemplo, que se eu tivesse simplesmente deixado de ter tomado um cafezinho por dia nos últimos 40 anos, eu teria economizado R$30mil. Se eu tivesse deixado de ter comido uma pizza por mes, eu teria economizado R$12mil, e assim por diante.
Impressionado, peguei um papel e comecei a fazer contas e descobri, para a minha surpresa, que hoje eu poderia estar milionário; bastava eu não ter tomado as caipirinhas que eu tomei, não ter feito muitas das viagens que fiz, não ter comprado algumas das roupas caras que eu comprei e principalmente não ter desperdiçado o meu dinheiro em itens supérfulos e descartáveis.
Ao concluir os cálculos, percebi que hoje eu poderia ter quase R$500mil na conta bancária, é claro que eu não tenho esse dinheiro, mas se tivesse, sabe o que esse dinheiro me permitiria fazer??? Viajar, comprar roupas caras, me esbaldar com itens supérfulos e descartáveis, comer todas as pizzas que eu quisesse e tomar cafezinhos a vontade.
Por isso, acho que me sinto feliz em ser pobre: gastei meu dinheiro com prazer e por prazer.
E recomendo aos jovens e brilhantes executivos que façam a mesma coisa que eu fiz, caso contrário eles chegarao aos 61 anos com um monte de dinheiro, mas sem ter vivido a vida..."
Texto enviado a Max Gehringer - do jornal da CBN Brasil.


* Texto retirado do blog http://liciamesquita.blogspot.com/
*Imagem retirada do fotolog http://www.fotolog.com.br/marchemellow

quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011

Por falar em carnaval...

Alô, Cacique, cadê o Bafo? *

Um das imagens mais marcantes do carnaval carioca desde a década de 1960 é, sem dúvidas, o desfile do Cacique de Ramos. Milhares de foliões fantasiados de apaches ocupam a Avenida Rio Branco e mostram como o Velho Oeste foi devorado antropofagicamente pelo ziriguidum tupiniquim. O Cacique é, ouso dizer, um marco civilizatório da maior relevância para a história da cidade do Rio de Janeiro e, consequentemente, do Brasil. A agremiação de Ramos foi, com suas rodas de samba à sombra da tamarineira sagrada, uma espécie de Tróia do samba diante da explosão midiática do rock nacional nos famigerados anos de 1980 – e só isso bastaria para dar ao bloco um lugar de importância maior no panorama cultural brasileiro.

A louvação ao Cacique de Ramos leva, porém, a uma indagação: que diabos aconteceu com o Bafo da Onça, bloco que dividia com o Cacique a paixão dos foliões cariocas e hoje, enquanto o carnaval de rua volta ao centro da cena, anda caindo pelas tabelas, como pálida lembrança do que foi? Bafo e Cacique cansaram de transformar a Avenida Rio Branco, nos dias de Momo, em um verdadeiro Maracanã em domingo de Fla X Flu. Contar a história dos apaches sem falar das onças-pintadas é rigorosamente impossível.

O Bafo da Onça é mais antigo que o Cacique. O bloco foi fundado dentro de um botequim do bairro carioca do Catumbi, em meados dos anos cinquenta. Seu principal fundador foi um carpinteiro e policial chamado Sebastião Maria; um sujeito que, durante os dias de carnaval, formava uma espécie de bloco do eu sozinho e costumava sair pelas ruas do bairro fantasiado de onça-pintada.

Seu Tião Carpinteiro tinha ainda o hábito de começar a tomar uns gorós no dia de Santos Reis - data que marcava, para ele, o início das festas de Momo - e só encerrar os trabalhos na quarta feira de cinzas. Ocorre que o Seu Tião bebia tanto, mas bebia tanto, que acabava ficando com um hálito meio pesado. Parecia, de fato, que comia carniça. Durante uma das carraspanas contumazes, um grupo de amigos do Catumbi, sob a liderança do carpinteiro, resolveu criar um bloco de carnaval. Todos sairiam fantasiados de onças-pintadas. O nome do bloco, é evidente, já nasceu pronto.

O Bafo cresceu e virou atração do carnaval da cidade. As mulatas do Sargentelli, João Roberto Kelly, Oswaldo Nunes e Dominguinhos do Estácio eram figuras populares nos furdunços que a turma do Catumbi promovia. A popularidade foi tamanha que o próprio Bira Presidente, fundador e eterno dirigente do Cacique, admite que o bloco dos apaches de Ramos foi criado com o objetivo de superar as onças pintadas do Catumbi.

É inevitável, portanto, que os cinquenta anos do Cacique de Ramos venham acompanhados pelo júbilo e, também, pelo lamento em virtude do declínio do Bafo da Onça. Quero crer que, dentre várias razões que explicam esse declínio (são mesmo inúmeras), uma merece ser ressaltada, até mesmo como um alerta.

A decadência do Bafo é análoga ao triste fim do bairro do Catumbi, centro de origem do bloco. Poucos bairros cariocas sofreram tanto com as reformas urbanas que, vez por outra, marcam a cidade. Ao longo das décadas de 1960 e 1970, o Catumbi foi sendo devastado. A abertura do túnel Santa Bárbara e, especialmente, a construção do viaduto Trinta e Um de Março, dividiram o bairro em dois pedaços, ocasionaram a demolição de imóveis centenários e a destruição de quadras inteiras. Em nome da reestruturação urbana do Rio, o Catumbi se transformou em um bairro de passagem, perdeu a maior parte de seus moradores e deixou de ser um centro de referência para a comunidade, com suas vivências, saberes, hábitos cotidianos e visões de mundo. O Bafo da Onça, de certa forma, era fruto desse espaço de convívio dizimado pelo poder público.

Que em tempos de remodelação urbana, choques de ordem, copas, olimpíadas e que tais, os responsáveis pelas intervenções urbanas tenham consciência de que os lugares são, mais do que qualquer outra coisa, espaços de construção de memórias, culturas, formas peculiares de se experimentar a vida e abordar o mundo. E que as tamarineiras cariocas – as que restam - continuem de pé.

* Texto publicado no blog Histórias Brasileiras. Acessado em 9 /02/2011.

terça-feira, 8 de fevereiro de 2011

Portela

Obra: Carnaval em Madureira (1924), de Tarsila do Amaral.

Para mim, as decisões tomadas pelo presidente Nilo e LIESA devido o incêndio na Cidade do Samba se configuram em um desrespeito com os portelenses, que saem dos seus estados para vibrar com a Portela, ou aqueles que gastam seu dinheiro e seu tempo disponível para comprarem os ingressos ou, ainda, os que trabalham no calor e choraram por verem os resultados da sua dedicação pegando fogo e ainda terão que trabalhar muito e, ainda sim, a escola passar com ar de 'coitada'. Esses foram informados pela tevê que "individualmente, procurem torcedores da Mocidade para trocarem seus ingressos" ou, simplesmente, "terão seus dinheiros devolvidos". Depois desse infortúnio, ainda vem a decepção!
Nossa história foi construída por guerreiros, nossas letras versam sobre a beleza genuína da escola e nossa comunidade é composta por sambistas e apaixonados pela Portela.
Lembro-me que, quando era criança, passei horas em frente a tv esperando a Portela desfilar. No início do desfile, a águia foi se desmanchando na avenida. Fiquei frustrada mas, mesmo assim, torci e continuo portelense. Pena que hoje o carnaval é muito direcionado para quem quer ver somente plumas, paetês e bundas e ainda acha que o dinheiro manda em todas as coisas.

"Portela, eu nunca vi coisa mais bela..."