Em 2010 produzi o artigo acadêmico "A polidez possibilitando a interação em blogs utilizados para a aprendizagem de Inglês", publicado na Revista Tecnologias na Educação. Foi uma vitória, já que esta é minha primeira publicação acadêmica.
Nesta pesquisa analisou-se o uso de netiquetas (normas de interação na internet; etiquetas na net), sua relação com a interação entre o aluno/blogueiro e os comentadores de seu blog e a influência disto no ensino.
Concluiu-se que o uso de netiquetas contribui para a interação entre aluno/blogueiro e seus leitores. Além disso, consideramos que o uso das máximas de polidez deva ser um dos conteúdos ensinados aos alunos/blogueiros, já que estas são técnicas de atração do leitor. Também consideramos importante o professor acompanhar a interação entre os interlocutores dos blogs, para que possa intervir no intuito de desencadear a aprendizagem do aluno/blogueiro e estimular o uso das netiquetas.
* Leitor, caso se interesse pela leitura do artigo, é só clicar em cima do nome deste.
(Há)braços! ;=)
