O ínício e o meio; mas não há fim - II

Em 2010 produzi o artigo acadêmico "A polidez possibilitando a interação em blogs utilizados para a aprendizagem de Inglês", publicado na Revista Tecnologias na Educação. Foi uma vitória, já que esta é minha primeira publicação acadêmica.

Nesta pesquisa analisou-se o uso de netiquetas (normas de interação na internet; etiquetas na net), sua relação com a interação entre o aluno/blogueiro e os comentadores de seu blog e a influência disto no ensino.

Concluiu-se que o uso de netiquetas contribui para a interação entre aluno/blogueiro e seus leitores. Além disso, consideramos que o uso das máximas de polidez deva ser um dos conteúdos ensinados aos alunos/blogueiros, já que estas são técnicas de atração do leitor. Também consideramos importante o professor acompanhar a interação entre os interlocutores dos blogs, para que possa intervir no intuito de desencadear a aprendizagem do aluno/blogueiro e estimular o uso das netiquetas.

* Leitor, caso se interesse pela leitura do artigo, é só clicar em cima do nome deste.

(Há)braços! ;=)

O ínício e o meio; mas não há fim.

Meu interesse por blogs começou com a leitura de uma reportagem publicada em uma revista renomada na área educacional, em que uma professora ensinava Inglês através do uso de blogs.
Tamanho foi o interesse que minhas pesquisas resultaram em uma monografia da minha primeira especialização, que teve o seguinte título: "Blog: a interação como possibilidade para a aprendizagem."
Minha conclusão foi favorável ao uso do blog, pois ele possibilita a interação entre alunos, professor (a) e outras pessoas que estejam interessadas em contactar os alunos/"blogueiros". E no nosso entendimento, interação é aprendizagem.

Retomando projetos, renovando os rumos e desconstruindo construções...

Caros (as) leitores (as),
o Projeto Blog, alvo de nossas postagens e vivências em 2010, será retomado neste novo ano, com meus novos alunos e em minha nova escola. Isso se deve ao fato de eu estar em uma pesquisa-ação sobre o processo de ensino-aprendizagem de Português ao utilizarmos blogs na Educação de Jovens e Adultos.
Ao longo do caminho, irei postando neste espaço nossos (des)aprendizados, sempre ansiosa por um comentário dos meus quietos leitores.
Inclusive, lembrei-me de uns versos de algum poeta: "Caminhante, não há caminho. O caminho se faz ao andar."

Abraços!